他给每一个孩子递上一张纸。
“如果你有神一般的（）知识，你会做出什么样的作品？”这就是兰德斯的问题。不同的是，每个孩子被问到的知识，都是他主修的那一块。
“每个人一张纸，随便你们写多少答案，但是不允许和别人商量。我给你们半小时。”兰德斯指着铁匠工坊一侧的休息室，“你们可以去写了。”
他打发了孩子们，转向铁匠们，检查他们最近的成果。
铁匠们的工作，其实并没有什么特别，他们要做的差不多就是一遍遍重复兰德斯让他们做的工作。
与普通铁匠铺里，所有铁匠都要负责整个打造过程不同的是，兰德斯的铁匠工坊里大多数铁匠只要负责很明确的一小部分工作，然后，大量的重复。
铁匠们不理解流水线工作的原理，但这并不妨碍他们看到伊莎贝拉铁匠工坊远超其他同行的惊人产量。
“不错，你们做的很不错。”兰德斯心算着本周的产量，点头夸奖道，“本周你们可以多领一成工钱作为奖赏。给孩子们买点好吃的吧。”